EQ-5D-Y-3L与5L在ADHD儿童中的心理测量学评估

Psychometric evaluation of self- and proxy-reported EQ-5D-Y-3L and EQ-5D-Y-5L in children with Attention-deficit/hyperactivity disorder

发布于 2026/8/7 01:43:59（北京时间）

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Attention Deficit Hyperactivity DisorderDOI: 10.1016/j.jval.2026.07.003

作者：Richard Huan Xu、Chenxi Yang、Zhuxin Mao、Xiao Liang、Fanni Rencz

摘要

《Value in Health》在线发表一项研究，评估自我报告和代理报告的EQ-5D-Y-3L与EQ-5D-Y-5L在注意缺陷多动障碍（ADHD）儿童中的心理测量学特性。研究由Richard Huan Xu等学者完成，比较了两种版本的信度和效度，为ADHD儿童健康相关生活质量测量工具的选择提供证据。

AI 主编 · 推荐理由推荐理由

该研究为ADHD儿童健康效用测量提供实证依据，影响药物经济学评价中效用值的选取。建议相关研究人员关注EQ-5D-Y-5L的适用性，以优化成本-效用分析。

五维评分

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